NLP-Practitioner-Ausbildung:

Coaching und Beratung finden mehr und mehr Anwendung in Firmen und im privaten Bereich. Eine fundierte Ausbildung verbessert nicht nur den Umgang mit anderen, sondern unterstützt auch die eigene Entwicklung. Coaching grenzt sich stark von Therapie ab und ist auch keine Fachberatung. Jedoch sollte der Coach mit dem beruflichen Umfeld der betroffenen Person (Coachee) vertraut sein.
Achtung: Die 18-tägige Ausbildung bildet ein gutes Fundament und verbindet sich mit den schon erworbenen, individuellen Qualifikationen. Es bedarf aber noch vielfältiger Praxis, Lebenserfahrung und weiterer Fortbildungen, um als Coach in einer Firma oder als Selbständiger langfristig erfolgreich zu sein.
Diese Practitioner-Ausbildung ist der erste von drei Bausteinen, um den Titel "Coach, DVNLP" des deutschen NLP-Verbandes zu erlangen. Der zweite Baustein ist die NLP-Masterausbildung und der dritte die Ausbildung zum Coach.

1. Was ist Coaching?

Coaching ist eine ergebnis- und lösungsorientierte Beratungsform. Dabei wird der/die Coachee über einen begrenzten Zeitraum bei Entwicklungsprozessen unterstützt und die Fähigkeit zur Selbststeuerung (Hilfe zur Selbsthilfe) gestärkt.

Folgende Themen stehen meiner Erfahrung vor allem im Mittelpunkt

• Unterstützung bei akuten Konflikten z.B. Team, Mitarbeiter, Vorgesetzte
• Vorbereitung auf neue Aufgaben z.B. Übernahme von Führungsverantwortung
• Bearbeitung von Themen, die sich aufgrund einer (neuen) Organisationsstruktur ergeben
  z.B. Position, Integration neuer Mitarbeiter
• Verbesserung von sozialer Kompetenz, Management- und Führungsverhalten
  
• Reduzierung von unangemessenen Verhaltens-, Wahrnehmungs- oder Beurteilungstendenzen
  
• Lösung von Leistungs-, Kreativitäts- oder Motivationsblockaden
  
• Erweiterung des Verhaltensrepertoires und Finden von neuen Optionen
  
• Seinen Weg finden: Lebens- und Karriereplanung

2. Angewandte Methoden

Es gibt momentan nicht „die“ Methode. Es herrscht Methodenvielfalt und variiert je nach Ausbildungsinstitut und Trainer. Meine Ausbildung basiert vorwiegend auf NLP und wird durch systemische und kognitive Ansätze ergänzt.

Warum NLP?

Neurolinguistische Programmierung (NLP) ist eine bewährte Kommunikations- und Coachingtechnik, die von den Amerikanern Bandler, Grinder und Dilts in den 70er Jahren erarbeitet wurde. Sie analysierten die Vorgehensweise von Kommunikationsexperten (F. Perls, V. Satir, M. Erickson) und entwickelten daraus effektive Methoden, um mit sich selbst und anderen besser umzugehen. Daher wählen viele Berufsgruppen wie Führungskräfte, Trainer, Berater, Mediatoren u.a. NLP als Basisausbildung.
In der Ausbildung werden einzelne Techniken erklärt und praktisch demonstriert. Danach üben die Teilnehmer an eigenen Fragestellungen und werden durch Feedback unterstützt. Ich lege besonderen Wert auf die Integration und die Vernetzung der NLP-Methoden zu einem sinnvollen Ganzen und auf die fundierte Umsetzung in die Praxis. Die Ausbildung wird mit einer schriftlichen und mündlichen Prüfung abgeschlossen.

Lehrmethoden:

• Input (Vortrag)
• Demonstrationen
• Üben in Kleingruppen
• Relexion und Feedback im Plenung
• Fallbeispiele
• Lehrvideos
• Videos (auf Wunsch) von der eigenen Arbeit während der Ausbildung
• Nachlesen von Techniken über empfohlene Literatur (Pflicht)

3. Nutzen der Coaching-Ausbildung

Für sich selbst:

• Ihre Kommunikationsfähigkeit allgemein verbessern
  
• Eigene Potentiale erkennen und weiterentwickeln
  
• Lösungsorientierter Umgang mit sich selbst
  
• Zugang zu eigenen Ressourcen in schwierigen Situationen

Beruflich:

• Fähigkeit, andere durch einen Coachingprozess zu führen
• Effektive Kommunikation mit Mitarbeitern, Vorgesetzten, Kunden etc.
• Coachinggespräche wirkungsvoll führen
  
• Exzellente Entscheidungstechniken
  
• Mehr Sicherheit und Souveränität finden
  
• In Konfliktsituationen flexibler reagieren können

4. allgemeiner Überblick

Grundlagen:

• Was ist Coaching: Möglichkeiten und Grenzen
  
• NLP- Beratungs- und Kommunikationskonzept
  
• Aufbau und Ablauf einer Coachingsitzung

Kommunikationsmethoden:

• Der Gesprächsverlauf
  
• Guten Kontakt zum Gesprächspartner schaffen
  
• Klare Sprache und Ziele
  
• Rapport-Pacing-Leading
  
• Zuhören und die richtigen Fragen stellen
  
• Verankerungstechniken

Visionen und Ziele:

• Ebenen der Veränderung
  
• Sortiermuster und Werte
  
• erste Schritte zum Ziel
  
• Entscheidungstechniken
  
• Dissoziieren und Assoziieren
  
• Alignmenttechnik

Ressourcenmethoden:

• Ressourcengarten
  
• Moment of Excellence
  
• Arbeit mit Submodalitäten (innere Bilder und Dialoge)
  
• Six-Step-Reframing
  
• Einführung in Milton-Modell Umgang mit (einschränkenden) Einstellungen
  
• Erkennen und Veränderung von einschränkenden Glaubenssätzen

Bewältigung von Vergangenheit:

• Change history bzw. einfaches Reimprinting

Abschluss:

• Methoden zur Integration neuer Verhaltensweisen
  
• Schriftliche und praktische Prüfung (wenn Zertifikat erwünscht)